【晒墨宝评委点评·连载】顾琴、朱涛老师的点评(3)
2015-11-02 09:35:10 来源:晒墨宝微信公众平台 评论:0 点击:
作者:上海师范大学附属卢湾实验小学
李立欣
组别:小学高年级组
辅导:吴寒松老师 推荐:大无限艺术学校
评语:“登高望远”这件作品比较完整,“登高”不错,“望远”稍稍向左偏移,尤其“远”感觉散掉了,但是落款的字态和习惯和正文比较贯通。“望”与“高”的写法需要再推敲一下。
作者:上海市浦东模范中学
黄超群
组别:初中组
辅导:宋亿勇老师 推荐:宋亿勇老师
评语:这幅作品气息清正,用笔干净利落,基本功还是不错的,落款的字形飘逸,细节表达清晰,前后统一,很不错。但是有些笔调、用笔需要局部调整,“角”的一撇太向左,“数”左右结构,中间太空,“梅”字“木”和“每”的左右空间还要调整。“自”太单板生硬,“开”太松,“遥”半包围中间和外部的处理感觉不是很协调。字的微观角度,尤其一些细节的结构方面需要不断锤炼。
作者:上海市实验学校
洪义飞
组别:高中组
辅导:卢国联老师
推荐:卢国联艺术工作室
评语:整体感觉、章法、用笔都不错,行笔比较流畅。字形也比较优美,不足之处是在于有些用笔,在注意到节奏感的同时,还要注意书写的快慢的对比,包括就是在行气贯通的同时也要注意行气,行气就是字与字之间线性的一种流动感。在作品中稍显呆板。另外有一些用笔习惯需要修改,比如说是第二行“到”的利刀旁的这个竖笔以及第四行中间这个“酬”的末笔中间都有多余的动作,希望在以后书写的过程中间要改掉。落款的字往下些,印章略小。节奏控制时有些字可大一点,有些可小一点,墨色、枯湿变化可再强调一下。
作者:大无限书法学校
顾仁昊
组别:小学低年级组
辅导:吴叶舟老师 推荐:吴叶舟老师
评语:这是八岁小朋友所书“鱼乐”二字,一看便是平时多多练习颜体,用笔厚重,注意横竖对比,还是不错的。但是字形需要进行有效的反复练习,“鱼”字上部很好,下部四点有些“蹦蹦跳跳”,不沉稳。落款字体并不是很稳当,用正文古厚沉稳的笔调去写会很好。
作者:上海市航空服务学校
蔡程懿
组别:高中组
辅导:宋亿勇老师
评语:蔡程懿同学,你也在学习唐代大书法褚遂良的字,很好。其实学好“褚体”不容易哦!你的笔法、字形、结构中已经有了“褚字”的味道,而且写得蛮有力,再多用心,一定会更出色!
建议:注意笔画之间的呼应关系,笔断意不断!希望我的建议对你有所帮助!
作者:上海大无限艺术学校
陈弘轩
组别:初中组
辅导:吴寒松老师
评语:这是一篇不错的行书作品,作品的落款大小,印章位置都比较好,看得出弘轩同学有较好的楷书基础,所以,行书的运笔也较规范和生动,笔画间、字与字之间呼应关系都有较好的表现。
建议:健字的“聿[yù]”的竖可以略长一点,“廴[yǐn]”可以略下移一点,这样,健字会更舒展,整体看上去会更舒服!
作者:上海建平西校
杜坤杰
组别:小学高年级组
辅导:葛淮老师
评语:杜坤杰同学的王之焕诗有碑意,用笔厚重,笔划的掌握也相当不错,整体风格统一。“依”“尽”“流”等字写的很不错,作品意识也比较强烈。还有一些值得推敲的地方,比如“黄”字势应略向右侧倾斜;“穷”右下的“弓”在整个字中如果能够舒展一些会更好;“层楼”二字的书写状态需要调整得更一致。
建议:1.注意落款的字体,要统一,这样能增强作品的整体感。2.可以找些碑帖临习,空闲时可以多“读帖”。相信你可以做得更好!
作者:宋亿勇书法工作室
顾思佳
组别:初中组
辅导:宋亿勇老师
评语:顾思佳同学这幅习作,学习的是唐代大书法家褚遂良的字,外形和结构还是比较像的,运笔也较到位,笔画之间的呼应顾盼也较好。
建议:1.可以尝试用褚字的风格,找一些好的诗句进行创作。2.在蘸墨的时候胆子大一点,让毛笔多吸一点墨,这样写出来的字会更滋润。思佳,要好好努力哦!
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