韩老师接受《中国人文大家·韩天衡》摄制组采访 畅谈艺术人生
2015-07-22 16:13:42   评论：0 点击：

21日上午，韩老师接受《中国人文大家》制片人亚妮的独家采访，畅谈了自己的艺术人生及感悟。

韩老师自6岁起刻印，17年后参加西泠印社的篆刻展览会；18年后发表第一件篆刻作品。他说：“艺术，要耐得起寂寞。不要急，要好好沉下去，沉得越深，将来取得的成绩越大。”

对于艺术的研究，韩老师思索总结出“马蜂窝”理论。即文学艺术是一个大的马蜂窝，每一个门类都是一个蜂穴，而书、画、印、诗歌、文赋、音乐等是一个大的马蜂窝里面连在一起的一个个蜂穴。如果将蜂穴之间纸一样的薄壁打通的话，就可以左右逢源、相得益彰。打通后产生的效应是几何倍数的，是一种神奇的复合效应。

在谈到“不逾矩不——韩天衡学艺七十年作品展”的时候，韩老师解释了“不逾矩不”的由来。孔夫子说，人到70，当是“纵心所欲，不逾矩。”韩老师则认为，“纵心所欲”是生活的理想状态，“不逾矩”是道德准则。而对艺术来说，不应当局限于古人创造的标准，“不逾矩不”对艺术而言是创新、是变法，是向前探索的思维。由此，作品要有独特的个人风格，从纵线上讲，要区别于古人；从横线上讲，要区别于他人；对自我而言，要区别于故我。

而对现今取得的成就，韩老师庆幸遇到了那么多好的老师，以自己的印章为媒介，结识了谢稚柳、沙孟海、黄胄、刘海粟、李可染、陆俨少等一众大师，与他们接触，向他们学习，这些都是莫大的财富，也对韩老师后期在自身艺术修养上的提高有很大的帮助。

韩老师深感获得那么多老师的厚爱，使他成长，而对老师的最好报答，就是将艺术传承下去，培养学生。韩老师自1960年 后期开始收学生至今，一直奉行义务教育。要艺术兴旺、艺术不死，作为一个艺术工作者，他说，要终生老老实实、勤勤恳恳地钻研艺术；要写出一批有质量的论 文，通过学术研究为后人留下点什么；也要诚心诚意的为这个社会培养一批学生，不是拿你的风格简单的复制，而是拿你学艺的心得、拿你的观念去指导他。

对“收藏”，韩老师也有独到的理解。“收藏”在解放初是没有这个词汇的，是没落的资产阶级的情调。而韩老师当初收集这些现在所谓的“藏品”，是为了学习。 多买一点名家的作品，等于是将老师请到了家里，随时都可以拿出来看一看，学一学。韩老师说：“我几十年积累下来的收藏，对我来讲，是我的老师、我的挚友、 我的伴侣。而他们最好的归宿，就是捐给国家，他们永远不会散失。”